ekscelencija

ekscelencija \ Bendroji  informacija \ Kirčiuota forma: eksceleñcija Kirčiuotė: 1 Rūšis: naujai skolintos šaknies žodis Kalbos dalis: daiktavardis Rašybos variantai:excellence. Kilmė: anglų, excellence 1. meistriškumas, tobulas mokėjimas; 2. pranašumas; pasižymėjimas. Pateikta: 2014 05 31. Atnaujinta: 2014 06 10. \ Reikšmė ir vartosena \ Apibrėžtis: meistriškumas. Pastabos vartotojams: nekūrybiškai perimtas skolinys, dažniausiai vartojamas tobulinimosi centrams apibūdinti (plg. anglų k. centre of excellence); panašią reikšmę turi junginys kompetencijos centras. Vartojimo sritis: administravimas Varianto statusas: nenorminis \ Vartosenos pavyzdžiai \ 1-as pavyzdys: 2005 metais inicijuoti ir pradėjo veikti studijų ekscelencijos centrai (pirmieji ES, imant pavyzdį iš paplitusių ES moksliniams tyrimams skirtų centrų), kurių veiklai skirtos labai didelės lėšos (apie 1 mlrd. svarų trejiems metams). Šie centrai (jų įvardijama apie 70) yra skirti atskiroms studijų kryptims, kiekvienai iš jų parinkta po tris geriausius studijų rezultatus parodžiusius universitetus. Šaltinis: skvc.lt; Universitetų pajėgumas vykdyti magistrantūros studijas Šaltinio rūšis: įvairi interneto informacija Metai: 2006 Kita metrika: p. 39. Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 2-as pavyzdys: tarptautinis mobilumas ir tęstinis mokslininkų ir kitų tyrėjų profesinis tobulinimasis visuose karjeros etapuose ES mokslo (ekscelencijos) centruose Šaltinis: esparama.lt Šaltinio rūšis: įvairi interneto informacija Metai: 2007 Kita metrika: 07 05. Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 3-ias pavyzdys: 2001 metais Jungtinėje Karalystėje Mokymosi ir įgūdžių taryba sukūrė Profesinės ekscelencijos centrų sistemą (Centres of Vocational Excellence – CoVEs). Profesinės ekscelencijos centrai (PEC) yra tradiciškai tęstinio mokymo įstaigose įsikūrę padaliniai, įsteigti siekiant parengti aukštos kokybės specifinių profesinio rengimo sričių specialistus. Centrai nukreipti į trečio lygio profesinių įgūdžių tobulinimą. Tokie centrai iš esmės yra orientuoti į įgūdžių vystymą ir darbdavių poreikių patenkinimą vietiniu, regioniniu, nacionaliniu ir sektoriniu lygmenimis. Šaltinis: smm.lt; Sektorinių praktinio mokymo centrų geros užsienio šalių praktikos pavyzdžių analizė Šaltinio rūšis: įvairi interneto informacija Metai: 2007 Kita metrika: ne vėliau kaip. Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 4-as pavyzdys: Beje, reikėtų skirti vadinamuosius išskirtinius (excellence) centrus ir kompetencijos (competence) centrus. Angliškai sąvokai excellence kol kas neturime tikslaus vertimo. Vertinys išskirtinis yra ne visai tikslus, bet pakankamai geras. [...] Kalbėdami apie išskirtinius, aukščiausio lygio (excellence) centrus, mintyje turime, kad yra pajėgių tarptautinio lygmens mokslininkų grupė, kuri su pasauliu gali kalbėti aukščiausiu lygiu. Šaltinis: mokslasplius.lt Šaltinio rūšis: internetinė žiniasklaida Metai: 2008 Kita metrika: 09 04. Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 5-as pavyzdys: Iš viešumoje pasirodančių, kalbančių, rašančių, įvairiomis formomis visuomenės gyvenime dalyvaujančių akademinės, mokslinės bendruomenės narių bendrumą dar jaučiame. Bet netrukus pajusime, o gal jau ir juntame, kaip mus skaido, skaldo ir valdo projektai, jų sėkmės ir nesėkmės, akiratyje jau pasirodę, nors dar ir nerealūs ekscelencijos centrai...  Šaltinis: llti.lt; Colloquia („Ar beturime, kas mums visiems būtų svarbu?“) Šaltinio rūšis: mokslinis tekstas Metai: 2008 Kita metrika: nr. 20, p. 151. Naujažodį pavartojo: Viktorija Daujotytė Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 6-as pavyzdys: Jean Monnet nuo 2007 metų sudaro ES Mokymosi visą gyvenimą programos dalį ir skirta skatinti dėstymą ir mokslinius tyrimus bei diskusijas apie Europos integracijos prasmę, procesą ir ateitį. [...] Pagal Jean Monnet programą remiamos institucijos (universitetai, tikslinės 6 institucijos, tinklai) ir akademinės veiklos, susijusios su Europos integracijos klausimais. Projektų tipai: 1. Jean Monnet profesūros ir ad personal Jean Monnet profesūros 2. Jean Monnet ekscelencijos centrai [...]. Šaltinis: mruni.eu Šaltinio rūšis: administracinis raštas Metai: 2011 Kita metrika: (ne vėliau kaip). Pavyzdį pateikė: Rita M. \ 7-as pavyzdys: Finansuoti aukštos kokybės matematikos mokytojų profesinį tobulinimą, kurį vykdo Nacionalinis matematikos mokymo ekscelencijos centras (National Centre for Excellence in the Teaching of Mathematics). Šaltinis: norvaisa.lt Šaltinio rūšis: tinklaraštis Metai: 2012 Kita metrika: 12 24. Naujažodį pavartojo: Rimas Norvaiša Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 8-as pavyzdys: Katedra yra užmezgusi ryšius su daugeliu Europos, JAV bei Azijos mokymo ir mokslo įstaigų. Vykdant aukščiau minėtus projektus, rengiant publikacijas bei paraiškas bendradarbiauta su: [...] Darnių vandens technologijų ekscelencijos centru (Wetsus, Olandija) [...]. Šaltinis: ktu.edu Šaltinio rūšis: įvairi interneto informacija Metai: 2012 Kita metrika: 03 27. Pavyzdį pateikė: Rita M. \ 9-as pavyzdys: Pristatydamas savo darbo prioritetus, K.Strupas vienu pagrindinių tikslų įvardijo klinikų referencijos/ekscelencijos centrų veiklą, – jų kūrimasis pasaulyje prasidėjo prieš 3-4 metus. Šie centrai nustatomi atsižvelgiant į kokybiško gydymo atvejų skaičių per metus. Referencijos centrai privalo garantuoti ištisą parą specialistų teikiamą pagalbą, atitikti kitus rodiklius. Šiuo metu Santariškių klinikos turi 18 tokių centrų. Šaltinis: lzinios.lt Šaltinio rūšis: internetinė žiniasklaida Metai: 2013 Kita metrika: 11 30. Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 10-as pavyzdys: Šio projekto metu KTU bus įsteigtas Organinių puslaidininkių tyrimo ekscelencijos centras, kuriame mokslininkai kurs naujus organinius puslaidininkius, skirtus organiniams šviesos diodams bei organiniams plonasluoksniams tranzistoriams. Šaltinis: veidas.lt Šaltinio rūšis: internetinė žiniasklaida Metai: 2013 Kita metrika: 01 15. Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 11-as pavyzdys: Pagerbdamas už Estijos laisvę kritusių aukų atminimą, Seimo Pirmininkas V. Gedvilas su delegacija padėjo gėlių prie paminklo kovai už nepriklausomybę Laisvės aikštėje. Seimo delegacija taip pat apsilankė NATO kibernetinio saugumo centre, aptarė NATO ekscelencijos centrų veiklą bei NATO misijų ir pratybų planus Baltijos šalyse. Šaltinis: www3.lrs.lt Šaltinio rūšis: įvairi interneto informacija Metai: 2013 Kita metrika: 05 15. Pavyzdį pateikė: Rita M. \ 12-as pavyzdys: Europos Komisija kartu su Lietuva ir kitomis Europos Sąjungos šalimis narėmis patvirtino reglamentą, kuriuo įsteigė Europos inovacijų ir technologijų institutą. Institutas yra pavyzdinis išskirtinės kompetencijos (excellence) centras, apjungiantis inovacijas, mokslinius tyrimus ir aukštąjį mokslą. Šaltinis: ukmin.lt Šaltinio rūšis: įvairi interneto informacija Metai: 2014 Kita metrika: 01 21. Pavyzdį pateikė: Agnė Aleksaitė (2014 06 09). \ 13-as pavyzdys: Europos Komisija (EK) inicijavo konkursą finansuoti ekscelencijos centrų kūrimą ar esamų atnaujinimą regionuose su žemais mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros (MTEP) bei inovacijų vykdymo rodikliais. Atsižvelgdama į tai, Švietimo ir mokslo ministerija paskelbė išankstinių paraiškų konkursą atrinkti institucijas, kurios galėtų kurti ekscelencijos centrus Lietuvoje. Šaltinis: lmt.lt Šaltinio rūšis: administracinis raštas Metai: 2014 Kita metrika: 05 14. Pavyzdį pateikė: Rita M. \ 14-as pavyzdys: Švietimo ir mokslo ministerija skelbia kvietimą teikti išankstines paraiškas pagal mokslinių tyrimų ir inovacijų programos „Horizontas 2020“ (2014–2020 m.) srities „Pažangos sklaida ir dalyvavimo plėtra“ priemonę „Komandų kūrimas“ (WIDESPREAD-1-2014: TEAMING). Priemonė „Komandų kūrimas“ (angl. Teaming) (toliau – Priemonė) – pažangių mokslo institucijų ir institucijų iš regionų su žemais MTEP ir inovacijų vykdymo rodikliais partnerystė, skirta ekscelencijos centrų (angl. Centres of excellence) kūrimui ar esamų atnaujinimui regionuose su žemais MTEP ir inovacijų vykdymo rodikliais. Šaltinis: Švietimo ir mokslo ministerijos raštas Šaltinio rūšis: administracinis raštas Metai: 2014 Kita metrika: 05 13. Pavyzdį pateikė: Rita M.